《九色鹿》(第二课时)教学  

作　　者：陆萍[1] 

机构地区：[1]江苏南通市鹤涛小学

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2013年第12期31-32,共2页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：【教学内容】苏教版第七册第22课；人教版第八册第21课；语文S版第三册第23课。【设计思路】口语是人的最基本的也是最基础的言语活动，更是言说者带着主体韵味与体温的生命表达。目前的各版本教材，每单元仅一次的口语交际练习，其训练是远远不够的。让阅读教学课堂成为学生口语表达能力培养的主阵地，

关 键 词：教学内容 《九色鹿》 口语表达能力培养 口语交际练习 课时 言语活动 教学课堂 第七册 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]