表达本位:言语单元模块教学实施策略  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:曾扬明[1] 

机构地区:[1]福建宁化县实验小学

出  处:《小学语文教学》2013年第12期4-6,共3页

摘  要:表达本位,魅力在哪?笔者在实践中感受到,“表达本位”的言语单元教学,真正体现了课程标准中提到的语文学科本质:关注语言文字的运用。

关 键 词:教学实施 本位 言语 模块 单元教学 语言文字 学科本质 课程标准 

分 类 号:G633.302[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象