聚焦表达:让议论文教学充满理趣——《滴水穿石的启示》教学实践与思考  

作　　者：洪榴 

机构地区：[1]江苏省常熟市实验小学

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2013年第12期40-41,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：苏教版小学语文教材中编排了五篇说理性的文章。小学阶段的议论文教什么，如何教？我想，让学生在学习的过程中明理启智是说理性文章教学的目标之一，但更重要的是，这类文章不仅要关注说了什么理，还要了解是怎么说理的。

关 键 词：议论文教学 教学实践 理趣 聚焦 小学语文教材 小学阶段 文章 苏教版 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]