高中生口语交际能力的提升路径  

作　　者：满春燕[1] 洪秀善[2] 

机构地区：[1]江苏常州市第一中学,213003 [2]浙江温州中学,325014

出　　处：《语文天地》2013年第12期26-27,共2页

摘　　要：高中口语交际教学是语文新课程标准中的一个重要组成部分，对学生的学习和个人发展具有重要意义。所谓口语交际，是交际者出于某种社会交往需要，运用连惯的标准的有声语言，传递信息、表情达意的一种双方互动的社会活动。作为一种有目的语言活动，

关 键 词：口语交际能力 高中生 新课程标准 路径 口语交际教学 个人发展 社会交往 有声语言 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]