理想的基础教育是全人格教育  

作　　者：刘沪[1] 

机构地区：[1]北京师范大学附属中学

出　　处：《求知导刊》2013年第11期61-62,共2页

摘　　要：我国著名教育家林砺儒先生毕生从事教育事业，他既是大学教授，也担任过中学校长、大学校长。新中国成立之后，林砺儒先生担任过教育部副部长，分管基础教育工作。林砺儒先生对教育理论有着深入的研究，他既是全人格教育理论的倡导者，也是全人格教育理论成功的实践者。1922年，林砺儒先生在就任北京师范大学附属中学校长的演说中说：“我认定理想的中等教育，是全人格的教育。”在全人格教育理论的指导下，北京师大附中培育了成千上万的优秀毕业生，他们中的很多人成长为各行各业的专家、各条战线的领军人物。90多年来，北京师大附中的教育实践以及取得的教育成果，证明了林砺儒先生的论断是正确的。

关 键 词：人格教育 基础教育 理想 北京师范大学 教育理论 教育事业 教育工作 中等教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]