高等数学与中学数学内容的衔接问题  

作　　者：王蓓[1] 

机构地区：[1]江苏大学理学院数学系

出　　处：《数学之友》2013年第24期4-5,7,共3页

摘　　要：20世纪90年代以来，国内学者开始针对中学数学教学与大学数学教学联系与衔接的问题，从教育着眼，把教育科学研究与教育、教学改革结合起来展开研究．2002年10月，在由教育部高教研究中心委托承办的“全国数学基础课程教学教材改革研讨会”上，代表们再次建议教育部门关注中学数学教学与大学数学教学的接轨问题．

关 键 词：中学数学教学 数学内容 衔接问题 高等数学 大学数学教学 基础课程教学 教育部 科学研究 

分 类 号：O13-4[理学—数学] G633.6[理学—基础数学]