激发英语学习兴趣提升课堂有效教学  

作　　者：李世亮 

机构地区：[1]江西省鄱阳县第一中学,333100

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2013年第32期102-102,共1页

摘　　要：高中英语课程的改革往往引导着教学实践的变革。目前的高中英语新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，更多地强调学生的综合运用语言能力，要求学生不断拓宽知识面、提高交际能力、增加文化积累，这与现代英语教学中强调有效教学的观念是不谋而合的。

关 键 词：有效教学 英语学习兴趣 课堂 激发 运用语言能力 英语课程 高中英语 新课程体系 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]