初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣  

作　　者：刘红梅 

机构地区：[1]遵义市第十中学

出　　处：《考试周刊》2013年第96期121-121,共1页

摘　　要：在教学过程中，教师要提高教学质量，首先必须注重培养学生的学习兴趣，初中历史课尤其如此。因为，历史上发生的一切都不存在于今天，给人以陌生感；而学生年龄又小，对事物的认识还处于感性认识阶段。在这种情况下，教师在教学过程中如果只是简单地照本宣科，单纯画几条杠杠，

关 键 词：初中历史教学 学生年龄 学习兴趣 激发 教学过程 教学质量 认识阶段 历史课 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]