让学生的思维绽放异彩——《肖邦故园》教学设计  

作　　者：程燕[1] 

机构地区：[1]江苏省宝应中学

出　　处：《江苏教育（中学教学）》2013年第7期18-20,共3页

摘　　要：【设计思路】新课程标准要求学生注重合作学习，要培养学生自主、合作、探究的学习能力。因此，这节课我借助导学案，让学生充分预习，在学生学习的基础上决定本堂课的重难点．以学定教。并且借助课堂讨论，提升学生合作探究的能力。

关 键 词：学生自主 教学设计 新课程标准要求 故园 肖邦 思维 合作学习 学习能力 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]