园林树木学课程教学改革的探索与实践  

作　　者：郝改莲[1] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院

出　　处：《林区教学》2014年第1期14-15,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：针对高职园林专业的工作岗位需求，结合园林树木学课程的专业定位，从调整教学目标、优化教学内容、改进教学方法与手段、改变教学评价方式等方面，对园林树木学课程的教学改革进行了分析和探讨，以期进一步提高该课程的教学质量。

关 键 词：园林树木学 教学改革 教学方法与手段 教学评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]