例谈分类讨论思想在导数中的切入  

作　　者：邓利民[1] 

机构地区：[1]广东省惠州市实验中学

出　　处：《数理化解题研究（高中版）》2014年第1期18-18,共1页

摘　　要：本文从几个例题出发,从分类讨论思想在导数中的具体运用为切入点,谈谈如何正确运用分类讨论.

关 键 词：分类讨论思想 导数 中学 数学教学 教材 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]