引例浅谈解题思路的生成——以立体几何命题为例说明  

作　　者：陈宏良[1] 

机构地区：[1]河北省承德县第一中学

出　　处：《高中数理化》2013年第23期19-19,共1页

摘　　要：在高考立体几何试题中，侧重考查空间概念、逻辑思维能力、空间想像能力．问题的命制主要是对直线与直线、直线与平面、平面与平面的各种位置关系的考查，尤其对空间想像能力要求较高，笔者引例对此类问题的突破口提几点看法．

关 键 词：立体几何试题 解题思路 空间想像能力 例题 逻辑思维能力 空间概念 位置关系 能力要求 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]