空间想像能力

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机械制图绪论课的教学方法探讨被引量：1
《农机使用与维修》2020年第11期110-111,共2页李金兰 孙梅 熊能 周永芳 
绪论课是对机械制图课程的整体概括,为学生学习机械制图指明了方向,对整个教学过程有着重要的作用和意义。阐述了绪论课的重要性及讲授方法,通过介绍“机械制图的研究对象、主要任务和内容、学习方法”三个方面的问题,突出了绪论课在机...
关键词：机械制图 专业技术基础课 图样 技术语言 空间想像能力 
教学案例《通电导线在磁场中受到的力》
《文理导航》2020年第8期47-49,共3页梁卉 
【教材分析】通电导线在磁场中受到的安培力是磁场一章的教学重点,也是这一章的核心,也能为后面学习带电粒子受到的洛伦兹力和电磁感应奠定良好基础。通过前面的学习我们已经认识了电流或磁体间的相互作用是通过磁场发生的,也能够借助...
关键词：安培定则 三维立体模型 安培力 洛伦兹力 带电粒子 电磁感应 空间想像能力 磁感应强度 
新课标下初中英语教学情境的创设
《散文选刊（中旬刊）》2020年第3期102-102,共1页王雪玲 
在课堂教学中,所谓的教学情境,就是指学生学习活动环境或背景。目前,在初中英语课堂教学中,教师积极为学生创设情境教学既能活跃初中英语课堂气氛,又能激发学生学习英语的兴趣,不断锻炼学生的英语语言表达能力,又能培养学生的思维能力...
关键词：课堂教学情境 学生学习活动 初中英语教学 初中英语课堂教学 新课标下 空间想像能力 英语口语交际能力 情境的创设 
思想与能力的升华——高中数学立体几何知识教学侧重点
《数学大世界（下旬）》2020年第1期94-94,93,共2页刘溯 
高中生学习立体几何知识时,可能存在无法明确平面和立体之间转换关系的问题,因此也便不容易快速构建形成立体化点、线、面认知体系,在这种情况下,学生对于本部分知识的掌握程度无法有效提升,更加难以谈及灵活应用的问题。为此,高中数学...
关键词：教学侧重点 高中数学 立体几何 认知体系 空间想像能力 转化思想 灵活应用 快速构建 
离子晶体
《散文选刊（中旬刊）》2019年第11期244-244,共1页周志浩 
教学目的:知识与技能:1理解离子晶体的结构模型及其性质的一般特点;2了解离子晶体中离子晶体配位数及其影响因素;3了解决定离子晶体结构的重要因素;过程与方法:通过学习离子晶体的结构与性质,培养运用知识解决实际问题的能力,培养学生...
关键词：情感态度价值观 离子晶体 探究热情 空间想像能力 过程与方法 结构模型 结构与性质 配位数 
数学竞赛中立体几何问题的解析方法
《中等数学》2018年第5期2-8,共7页彭广阳 孙璐 
立体几何是平面几何的延续，主要研究三维欧氏空间中几何图形的性质，需要较强的空间想像能力和计算能力．此类问题经常出现在预赛和联赛一试的填空题中．
关键词：立体几何问题 解析方法 数学竞赛 三维欧氏空间 空间想像能力 平面几何 几何图形 计算能力 
让顶点从其射影处“生长”
《中学生数学（高中版）》2018年第2期15-16,共2页赵月灵 
＂空间几何体的三视图＂的学习可以发展学生的观察能力、空间想像能力.特别是将锥体的三视图还原为原几何体的问题是近几年全国各地高考的热点内容,也是学生的难点.如何突破呢？笔者从教多年,经过实践找到一种将锥体三视图还原的简单可...
关键词：生长 射影 顶点 空间几何体 空间想像能力 三视图 观察能力 学生 
用“嵌入法”解决三视图还原直观图问题
《中学数学研究》2017年第9期20-23,共4页杨昌座 
近几年全国课标卷对“三视图”问题的考查一直是个“热点”，它是考查学生空间想像能力的一个重要载体．其中“三视图的还原”比起“画出物体的三视图”难度更大，
关键词：“三视图” 还原 直观图 嵌入 空间想像能力 学生 
精心设计 难点不难——浅谈“正午太阳高度角的变化”的教学被引量：1
《矿产勘查》2017年第4期717-720,共4页王洪海 
0引言地球运动的地理意义．特别是公转产生的“昼夜长短的变化”和“正午太阳高度角的变化”是中学地理教学中的重点，更是难点。这部分内容对学生的能力要求比较高．需要学生有较强的空间想像能力和逻辑推理能力，而立体几何的知识还...
关键词：地理教学 太阳高度角 正午 设计 逻辑推理能力 空间想像能力 地理学习 昼夜长短 
突破学习立体几何之难
《吉林教育（综合）》2016年第16期134-134,共1页陈叶桐 
俗话说:"万事开头难。"进入高中,刚接触立体几何,确实有点头疼。一个难点由平面如何过渡到立体,也就是说,立体几何要求我们有空间想像能力,能根据给定的立体图形在头脑中还原成它的本来面目。另一个难点是在立体教学中如何结合平面几何...
关键词：空间想像能力 学科名词 平面关系 空间关系 立体图形 面面垂直 万事开头难 解题能力 线面 解释空间 
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