《计算机专业英语》课程教学思路之探索  

作　　者：桑一梅[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院,江苏苏州21500

出　　处：《电脑知识与技术》2013年第11期7031-7033,共3页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：明确一门课程的教学思路，决定着整个教学过程的实施的成功与否。该文围绕《计算机专业英语》课程实施的四大要素，对《计算机专业英语》课程的教学思路进行了分析。

关 键 词：计算机专业英语 课程教学 学情分析 教学指导 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]