课程化:生命教育的抓手  

作　　者：肖川[1] 曹专[1] 

机构地区：[1]北京师范大学生命教育研究中心

出　　处：《基础教育课程》2014年第1期45-46,共2页

基　　金：“全国教育科学‘十二五’规划单位资助教育部规划课题‘生命教育课程资源开发应用研究’(课题批准号:FHB110073)”;教育部人文社会科学研究规划基金资助项目“新形势下中小学生命教育的理论与实践探索”课题(09YJA880012)共同研究成果

摘　　要：生命教育作为一种教育理念，正被越来越多的人所接受；生命教育作为一种教育行动，也在越来越多的学校发生。但是生命教育作为一门课程，其性质、地位、目标、内容、资源开发和师资配备都尚处在初级阶段，很不成熟。

关 键 词：生命教育 课程化 抓手 教育理念 教育行动 师资配备 资源开发 学校 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]