快乐作文教学模式的建构  

作　　者：范全越[1] 彭小明[2] 

机构地区：[1]温州大学人文学院 [2]温州大学教师教育学院

出　　处：《语文教学之友》2014年第1期37-38,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

基　　金：国家社会科学基金(教育学)项目《新课程改革背景下的写作教学模式研究》(BAA110009)研究成果

摘　　要：一、快乐作文教学提出的背景随着新课改的不断深入，2011年新《语文课程标准》的颁布，针对传统作文教学的弊端，“快乐作文”教学应运而生。

关 键 词：快乐作文 教学模式 《语文课程标准》 作文教学 课改 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]