大学英语新教学模式的改革和探索  

作　　者：周海霞[1] 韩秀莲[1] 

机构地区：[1]河北传媒学院,河北石家庄050071

出　　处：《卷宗》2014年第1期76-76,共1页

摘　　要：大学英语在教学实践过程中，忽略教学实际，没有充分考虑不同专业学生的特点，教师们大多采用传统的“教师讲，学生听”的教学模式，未能取得理想的教学效果。本文对大学英语教学内容、学生与教师的授课模式、考核模式进行了全方位考虑，使每一个细节都能够得到充分考虑，并使其作用得以极致的发挥。

关 键 词：大学英语 教学内容 授课模式 考核模式 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]