例谈习题教学活动设计——水平传送带问题探析  

作　　者：周然[1] 

机构地区：[1]江苏如皋市第一中学

出　　处：《中学教学参考》2014年第2期63-64,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：题目：如图1所示，一物块以初速度vo=4m／s沿光滑水平面向右滑行，越过传送带左端A点后，滑上一与水平面等高，且足够长的传送带，已知物块与传送带间的动摩擦因数为0．1，传送带以v=2m／s的速度沿逆时针方向旋转，

关 键 词：传送带问题 教学活动设计 习题 动摩擦因数 水平面 初速度 旋转 时针 

分 类 号：G633.703[文化科学—教育学]