高职商务英语口语审美教学模式  被引量:4

Aesthetic teaching mode of oral business English in higher vocational colleges

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作  者:曹凤静[1] 

机构地区:[1]阜新高等专科学校外语系,辽宁阜新123000

出  处:《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2014年第1期92-94,共3页Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition)

基  金:教育部人文社会科学研究项目(12YJA710066);辽宁省社会科学规划基金项目(L11BZZ023)

摘  要:针对传统高职商务英语口语教学多采用枯燥对话和单向灌输模式产生的容易导致学生心理逆反和接受障碍,进而影响学习兴趣,难于达到教学效果的现状,提出采用审美教学模式。从创设优美的教学环境、运用优美的教学手段、注重提高教学过程中的审美情感等方面阐述了高职商务英语口语审美教学模式的运用对策。This aesthetic teaching mode is proposed in view of inadequate interest and ef-fect from reluctance and obstacle in knowledge absorption among students caused by boring dialogues and cramming teaching in oral business English teaching in higher vocational col-leges,. Measures in this mode include creating beautiful teaching environment, applying beautiful teaching methods and improving aesthetic emotion.

关 键 词:高职商务英语 口语 教学模式 审美 情感 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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