论三年制师专的活动课教学  

作　　者：倪万禄 

机构地区：[1]固原师专教务处,宁夏固原756000

出　　处：《固原师专学报》2000年第2期95-97,共3页Journal of Guyuan Teachers College

摘　　要：活动课程是一种以综合学习为主要内容,以学生的体验性学习为主要形式,以促进学生的认知、情感和行为能力的统一协调发展为主要目标的课程及教学组织模式。三年制师专的活动课教学要体现活动课的“十个”特性,坚持“三项”基本原则,处理好“五种”关系。

关 键 词：活动课 教学 三年制师专 课程目标 学生积极性 师生关系 教学原则 学科课程 活动内容 课外活动 

分 类 号：G652.428[文化科学—教育学]