全日制预备技师、技师培养通用核心能力课程设置的校本研究  

作　　者：张东风[1] 

机构地区：[1]深圳技师学院

出　　处：《中国科技博览》2014年第11期194-195,共2页China Science and Technology Review

摘　　要：预备技师、技师是国家高技能人才。技师学院、高级技工学校在高技能人才专业技能培养的同时，必须要重视高技能人才通用核心能力和培养。本文从技师的技能特征着手，通过校本通用核心能力课程的设置的研究，学习和借鉴香港特区和相关技师学院的典型案例和成功经验，提出全日制预备技师、技师通用核心课程设置的方案，以期在全日制预备技师、技师培养过程中，遵循人的认知规律和高技能人才培养规律，群策群力，共谱预备技师、技师培养的华章。

关 键 词：预备技师 技师 核心能力 课程设置 校本研究 

分 类 号：G423.06[文化科学—课程与教学论]