如何增强新课程下数学教学的有效性  

作　　者：董永涛 

机构地区：[1]咸阳市武功县游风镇高庙小学,陕西咸阳712210

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第25期161-161,共1页

摘　　要：如何进行数学教学，新课程改革对数学的教学内容，教学方法，教学评价体系等多方面都提出了许多新的要求。我们每位数学教师都应该积极应对这种挑战，是我们教育一线的数学教师必须认真面对的问题。整体来看，数学教师积极落实学校各种教育教学工作计划，转变教学思想，积极探索教育方法，改革教学过程，在不断推进教学改革的同时，把新课程标准的新观念、新思想和数学课堂教学的新理念结合起来，在教学实践中收到了良好的效果。下面我谈谈自己对新课程教学中数学教学的一点认识。

关 键 词：新课程改革 数学教学 有效性 教学评价体系 数学教师 教学工作计划 教育方法 数学课堂教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]