发挥语言环境整体效应,促进幼儿语言能力发展  

作　　者：应丽萍[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市报慈小学幼儿园

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2014年第3期6-7,共2页Early Education

摘　　要：仔细品读《3～6岁儿童学习与发展指南（试行）》（以下简称《指南》）语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议,“为幼儿创设优美的语言环境,促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念,在《指南》中处处体现.下面结合本园的一些工作实际,谈一下我是如何践行这样的理念.

关 键 词：语言能力发展 语言环境 幼儿 教育建议 语言学习 儿童学习 教育理念 指南 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]