拓宽渠道,挖掘习作素材  

作　　者：胡坤开[1] 

机构地区：[1]福建省上杭县实验小学

出　　处：《新作文（小学作文创新教学）》2014年第4期24-25,共2页New Writing

摘　　要：一直以来，小学生最害怕的就是写作文。究其原因，主要就是学生觉得没东西可写，真可谓“巧妇难为无米之炊”。《语文课程标准》指出：不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料，运用多种方法搜集材料。要求中年级学生能尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句；

关 键 词：习作素材 《语文课程标准》 挖掘 语言材料 中年级学生 小学生 新鲜感 作文 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]