作文教学中被忽视的自卑心理探微  

作　　者：方明[1] 

机构地区：[1]江苏海门市四甲中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2014年第2期76-78,共3页

摘　　要：作文写作．历来是中学语文教学的重头戏．也是决定语文成绩的关键。如何让学生写好作文，一直是中学语文教学过程中最为头痛的事情。一线语文教师一直致力于作文教学研究．绞尽脑汁地想要在作文教学中取得成功。他们在语言表达、谋篇布局等写作技巧方面做了比较详实的研究．然而却忽略了对学生的写作心理，尤其是自卑心理的关照。而写作心理对于作文的成功起着关键性作用。积极心理去面对作文和消极心理面对作文最终的结果是截然不同的。由于各种因素的限制．学生在作文写作时往往持着消极的心理去对待，作文也就自然写不好了。因而．关注学生写作心理应该作为作文教学的一个重要因素。

关 键 词：作文教学 心理探微 自卑心理 中学语文教学 写作心理 消极心理 语文成绩 作文写作 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]