专家点评:从生活走向课堂 从课堂走向社会  

作　　者：王松梅[1] 

机构地区：[1]河北省教育科学研究所

出　　处：《中学地理教学参考》2014年第4期45-45,共1页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：本节课的教学设计以图文视频材料为情境，以问题链、组为思维线索，以案例分析探究的方法，准确地诠释了课程标准的要求。其优点主要表现在五个方面。

关 键 词：专家点评 课堂 生活 社会 教学设计 案例分析 课程标准 主要表现 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]