线性代数课程教学方法探讨与实践  

作　　者：蔡志丹[1] 孙艳[1] 

机构地区：[1]长春理工大学理学院

出　　处：《时代教育》2014年第7期129-129,共1页Time Education

摘　　要：本文主要讨论了线性代数课程中常用的几种教学方法或模式，通过教学研讨与创新，不断提高线性代数课程的教学质量。

关 键 词：线性代数 教学过程 教学形式 教学质量 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]