有效提问提高小学英语课堂教学水平  

作　　者：甘秋梅 

机构地区：[1]盘县乐民镇第二小学,贵州盘县553500

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第3期104-105,共2页

摘　　要：对于英语教师而言，有效的课堂提问是达成有效课堂教学目标的重要保证和手段。何谓有效的课堂提问呢？有效的课堂提问即指能够利用各种策略达成预期目的的提问。因此，深入研究小学英语课堂提问，将在提高提问质量和学生的认知水平，诱发学生更多地参与课堂师生双边活动，构建课堂动态应答链等方面起积极促进作用，

关 键 词：课堂教学水平 小学英语 有效提问 英语课堂提问 有效课堂教学 师生双边活动 英语教师 提问质量 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]