评价工具视野的体育学习评价实践  

作　　者：祁晓健[1] 

机构地区：[1]江苏省石庄高级中学

出　　处：《中国学校体育》2014年第4期37-40,共4页

摘　　要：义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版）在评价实施的建议中提到：“……可采用多样的评价方法，全面、综合地评价学生的体育与健康学习”，诠释出体育学习评价的核心理念是以技能学习为载体的体育课，承载着育体、育心、育人的诸多功能，教学与学习评价，是一个过程的两个方面，本该统一于教学全过程。

关 键 词：体育学习评价 评价实践 《体育与健康课程标准》 评价工具 义务教育 技能学习 体育课 多功能 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]