试论如何搞好中学美术教学  

作　　者：李壮 

机构地区：[1]河北省武安市第一中学,056300

出　　处：《学周刊（下旬）》2014年第4期94-95,共2页Learning Weekly

摘　　要：美术课是对学生进行审美教育的重要途径，在美术课上学生的审美能力得到提高，美育得到发展，美育是素质教育的重要组成部分，对培养学生德、智、体、美、劳全面发展有着重要作用。美术作为一门基础性学科，在具体的教学过程中，要注重学生的情感体验，注重学生的学习过程，积极进行合作学习，自主探究性学习，同时还要注意跨学科的综合性学习，教师要改变传统的教学方法，通过生动有趣的课堂提高学生的美术素养、审美能力，让学生得到全面的发展与提高，这是每一位美术教师的重要使命与责任。那么传统的教学中，

关 键 词：美术教学 自主探究性学习 中学 审美能力 美术教师 基础性学科 综合性学习 审美教育 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]