关注小学英语课堂的生成性资源  

作　　者：朱昱迪 

机构地区：[1]江苏省淮阴师范学院第一附属小学

出　　处：《教师》2014年第7期88-88,共1页Teacher

摘　　要：我们通常意义上所说的生成性资源是相对于课前预设而言的，是指在课堂教学过程中产生的，并能推动教学行进的各种教学条件和因素。这些现场生成的资源往往比教师在课前预设的资源要丰富得多。作为教师，要积极鼓励学生主动参与课程资源的开发和利用，多方面利用课程资源，多渠道促进学生发展，提高学生的学习能力。

关 键 词：生成性资源 英语课堂 课堂教学过程 学生主动参与 开发和利用 小学 课程资源 教学条件 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]