传统教具在小学数学教学中的使用现状及思考  

作　　者：周祥恩 

机构地区：[1]连云港师专一附小教育集团龙河校区

出　　处：《考试周刊》2014年第21期74-75,共2页

摘　　要：听见有同事说，我们班的电脑又坏掉了，怎么上课啊？ 现在教师越来越多地依赖电脑进行教学．在电脑“罢工”时往往束手无策，多媒体成为了教师唯一的教学手段．忽视了数学传统教具的使用。数学教具一直扮演着重要角色，直到多媒体涌人课堂。数学传统教具慢慢失去了其应有的地位．逐渐退化成为可有可无的教学工具。

关 键 词：小学数学教学 教具 传统 现状 教学手段 教学工具 多媒体 电脑 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]