高中生物学学习中的解题思路探寻  

作　　者：梁愈[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州中学

出　　处：《中学生理科应试》2014年第4期51-53,共3页

摘　　要：如何在最短时间内使学生准确、快速寻找到解题的思路，是高中生物学教学的一个课题．本文从多侧面阐述了高中生物学的解题思路及一般方法．

关 键 词：高中生物学 解题思路 生物学学习 生物学教学 学生 侧面 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]