“读”中感悟,“写”中提升——《爸爸的花儿落了》读写结合案例评析  

作　　者：谷慧敏[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区第五中学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2014年第4期19-21,共3页The World of Chinese Literature

摘　　要：《爸爸的花儿落了》这篇文章为何如此感人肺腑？带着学生的疑问，我仔细研究了文本，这篇小说之所以有如此大的生命力和感染力，是和始终贯穿在文中的“花”这个意象性的描写分不开的。经过这番思考，我决定以“花”为突破口，

关 键 词：《爸爸的花儿落了》 案例评析 读写结合 “读” “写” 感悟 “花” 感染力 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]