浅论民族地区农村社区教育课程开发  

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作  者:郭中华[1] 

机构地区:[1]广西师范大学成人教育学院,广西桂林541004

出  处:《教育观察》2014年第7期1-4,共4页

基  金:2011年广西人文社会科学发展研究中心"继续教育研究团队"课题项目子课题"少数民族地区社区教育发展研究"的阶段性研究成果

摘  要:大力发展民族地区农村社区教育在当前具有重要的现实意义和战略意义。社区教育的核心和载体是课程,它直接影响着社区教育的发展和功能实现。从课程开发的视角审视民族地区农村社区教育课程的开发,提出课程开发注重实用性、体现地域性、突出实践性、重视动态生成性、实现文化多元性的原则,并针对课程开发存在的问题提出了解决策略:加大对民族地区农村社区教育的经费支持和政策扶持力度,建立民族地区农村社区教育课程开发保障机制,构建特色课程体系,加强专业化建设。

关 键 词:民族地区 农村社区教育 课程开发 

分 类 号:G725[文化科学—成人教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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