省略号里不该出现小蝌蚪——《荷花》一课中句式仿写的反思  

作　　者：周芳 

机构地区：[1]江苏省昆山经济技术开发区实验小学

出　　处：《新作文（小学作文创新教学）》2014年第3期42-43,共2页New Writing

摘　　要：曾经不止一次听到老师执教《荷花》一文时，在第三自然段的教学中要求学生想象说话。生（感情朗读）：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼从脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……师：现在我们自己就是一朵朵荷花，除了蜻蜓、小鱼之外，还会碰到谁？它们会告诉我什么？

关 键 词：《荷花》 句式仿写 省略号 反思 蝌蚪 感情朗读 自然段 小鱼 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]