感情朗读

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《长相思》教学实录及评析
《小学语文教学》2025年第9期31-36,共6页牛筱琼(执教) 禤健聪(评析) 
【教学目标】1.初步了解“长相思”词牌的基本知识。2.通过赏读比较,感受不同词人抒发情感、描绘景物的异同。3.有感情朗读、吟唱两首词。【教学过程】一、课前交流未成曲调先有情师:同学们,大家好!很高兴认识你们。在正式上课之前,我...
关键词：未成曲调先有情 长相思 教学实录 一幅画 《长相思》 课前交流 有感情朗读 教学目标 
在有感情朗读中感受童话的美好——以《巨人的花园》教学为例
《小学语文教学》2025年第8期36-36,共1页楼颖娴 
有感情朗读有助于学生更好地理解课文的主要内容,体会课文所要表达的思想感情。《巨人的花园》是四年级下册第八单元的童话故事,语言优美,情节丰富,为读者营造了美妙的情境,能让学生在读中受到真善美的熏陶。教学这一课时,怎样才能引导...
关键词：有感情朗读 童话故事 读中感受 理解课文 语言优美 《巨人的花园》 情境 真善美 
任务赋能品动静 以评促教提素养——五下《威尼斯的小艇》“教-学-评”一体化教学
《小学教学设计》2024年第13期20-22,25,共4页方益梅 
【教学目标】1.学习本课“艇”“翘”等生字;借助插图、联系上下文,在语境中理解“船崩”“纵横交错”“操纵自如”等词语的意思。2.有感情朗读课文,关注课文语言的表达形式。
关键词：以评促教 一体化教学 操纵自如 有感情朗读 语言的表达 教学目标 提素养 借助插图 
撬动感情朗读支点提升文学鉴赏能力——以《巨人的花园》为例
《教学管理与教育研究》2024年第6期60-63,共4页蔡秀润 
朗读有助于把握文章主要内容,体会文章表达的思想感情。文章以四年级下册第八单元《巨人的花园》一课为例,从童话文体切入,撬动可视朗读的支点,品味富有童趣的语言和形象,不断深化文本阅读,以提升学生的文学鉴赏能力。在教学中,教师引...
关键词：有感情朗读 可视化路径 文学鉴赏能力 
有感情朗读,读出“语文味”
《小学教学参考》2023年第34期61-63,共3页韩程程 
朗读是语文教学的重要组成部分,科学、高效的朗读指导对学生语文综合素养的提升有着重要的促进作用。在语文教学中,教师要重视朗读的教学价值,积极培养学生的朗读能力,先带领学生读好字音、停顿、重音和语气,为学生有感情地朗读课文打...
关键词：朗读 教学策略 语文味 
以感情朗读提升小学语文课堂教学效率的策略研究被引量：2
《小学生（多元智能大王）》2023年第2期4-6,共3页王巧玲 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《提升城乡结合部小学语文课堂教学效率的策略研究》(GS[2020]GHB1051)
朗读是对情感的一种表达,也是教师经常使用的一种方式。在当前的小学语文教育课程之中,教师要充分利用情感朗读的形式,不断提升小学语文课堂的教学效率,让语文课堂生动活泼,灵动且有效率,让小学生在语文课堂中有更多的获得感和存在感,...
关键词：小学语文 朗读教学 教学效率 创新教育 语言文化 
基于“情感支架”的小学高年级语文朗读教学路径的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期66-69,共4页覃荔嘉 
朗读教学是实现阅读教学有效性的手段之一。本文以朗读理论为指引,以统编版小学语文六年级下册《竹石》一课展开探索,引导学生经历“感悟-想象-表达-再创造”四维整合朗读情感的过程,促进学生、教师、文本三者间的情感对话,增强学生朗...
关键词：朗读教学 感情朗读 路径 
小学语文阅读教学中的“思维训练”被引量：10
《中国教育学刊》2022年第10期108-108,共1页庄婕 
传统语文课常采用问题引领、默读自学、交流讨论、感情朗读的教学模式,看似尊重个体的阅读体验、营造合作探究的阅读氛围,也得到较为全面的阅读答案,却忽视了学生思维品质的培养,阅读能力无从提升。阅读教学培养思维品质的过程如在生活...
关键词：问题引领 阅读氛围 交流讨论 合作探究 阅读体验 感情朗读 附加条件 尊重个体 
低年级阅读教学中有感情朗读的有效指导
《当代家庭教育》2022年第26期240-242,共3页陆佳旭 
低年级的阅读教学是帮助学生打基础的,阅读是贯穿学生的基础教育、初级教育、高级教育的核心内容。因此,教师帮助学生学会阅读,让学生掌握良好正确的阅读方法极其关键。本文积极探索在低年级阅读教学中如何有效地对学生进行朗读指导,让...
关键词：感情朗读 低年级阅读 有效指导 
一片繁星入梦来--《短诗三首》(四下)教学及评析
《小学语文教学》2022年第13期31-34,共4页汤瑾(执教) 郭湘辉(评析) 
一、以诗导入,走近冰心和《繁星》师:今天让我们一起走进现代诗歌。首先想和大家分享一首我特别喜欢的小诗。师:(有感情朗读)“成功的花,人们只惊羡.她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这首小诗的作...
关键词：现代诗歌 《繁星》 有感情朗读 冰心 
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