《轴对称图形》教学简述与课堂观察  

作　　者：鲍小林 冒金彬[2] 

机构地区：[1]如东县河口镇河口小学,226463 [2]如东县教育局教研室,226000

出　　处：《教育研究与评论（小学教育教学）》2014年第4期62-65,共4页Research and Review on Education

摘　　要：教学简述 一、激趣导入 猜一猜。呈现一些昆虫图片的一半让学生猜，感受左右一样。

关 键 词：《轴对称图形》 课堂观察 教学 激趣 学生 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]