以项目推动三级课程管理体系建设的实践与探索——甘肃省义务教育地方课程与学校课程示范建设项目纪实  

作　　者：张炳意 陈婷[2] 

机构地区：[1]甘肃省基础教育课程教材中心 [2]甘肃省兰州城市学院教育学院

出　　处：《基础教育课程》2014年第6期23-27,77,共6页

摘　　要：基础教育课程是实施素质教育的核心环节，构建符合素质教育要求的基础教育课程三级课程管理体系，给地方和学校赋予了一定的课程管理自主权，对于甘肃省这样一个经济欠发达，教育发展基础薄弱的地区而言，是一项开创性的工作，是一次机遇，更是挑战。为此，甘肃省审时度势，在对全省课程推进现状与困难分析的前提下，

关 键 词：学校课程 示范建设项目 甘肃省 管理体系建设 地方课程 义务教育 三级课程 基础教育课程 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]