发现·理解·积累·运用——词串教学“四部曲”  

作　　者：陆蕴玲 

机构地区：[1]江苏无锡市花园实验小学

出　　处：《小学语文教学（人物）》2014年第4期28-32,共5页

摘　　要：词语是由语素组成的最小的造句单位，词串则是由几个具有同类特点又有细微区别的词语组合而成。词串教学不单纯属于词语教学，而是语文教学的一种综合性活动。

关 键 词：词语教学 词串 部曲 词语组合 综合性活动 语文教学 造句 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]