词串

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英语教材人物记叙语篇Said话语转述词串难度分类与运用特征——以《现代大学英语·精读》系列教材为例
《文化创新比较研究》2024年第31期39-43,共5页王慧钰 于万锁 
山西省教育厅研究生优秀教材建设项目“英语硕士学位论文语篇构建理论与实践”(项目编号:2021YJJG072)的阶段性研究成果。
said话语转述词串是人物记叙语篇中以简单的话语转述动词said通过添加描述性的副词、副词词串、介词词串、分词词串、独立结构,或者多种类别杂糅而成的,用以转述人物原话的多词序列。作为said话语转述词串供源的英语专业精读教材,是学...
关键词：《现代大学英语·精读》 人物记叙语篇 人物刻画 said话语转述词串 使用难度 难度等级分类框架 
小学中高段语文教学中词串的妙用
《教师博览（下旬刊）》2024年第4期35-37,共3页石文丽 
在“慧学”课堂中,提升课堂教学效率,让学生快乐高效学习,是教学的目标。小学中高段的语文教学已不再局限在小小的字词之中,可字词教学又是语文学习的基础。所以在教学设计时,应该将字词教学和文章的表情达意主旨相结合。教学时专门提...
关键词：词串 识字解义 词语积累 文本理解 “慧学”课堂 
集中识字的学理审视与教学建议
《教育研究与评论（小学教育教学）》2023年第4期15-20,共6页吕俐敏 
北京市教育科学“十四五”规划延续课题“‘字本位’理论观照下统编小学语文教科书高频字研究”(编号:CIFA21066);国家语委重点课题“基础教育汉字分级标准研究”(编号:ZDI1454)的阶段性研究成果。
梳理集中识字的概念源流,对集中识字视角下的教材识字单元做整理,正确理解教材编写传统和当前教学的联系,发现不同识字语料中的汉字规律,进而选择合适的教学方法:文从字的学习材料,要总结字的规律;字从文的学习材料,要遵循文的规律;词...
关键词：小学语文 集中识字 识字教学 文从字 字从文 词串 
巧用词串长文短教--小学语文阅读教学的探讨
《安徽教育科研》2023年第5期51-53,共3页徐亚琴 
当前阶段,小学语文教材中的课文篇幅较长,字数较多,给学生的学习增加了一定的难度。随着课程改革的逐步推进,如果教师不及时转变教学方法、更新教学理念,那么将不利于学生对课文的理解能力的培养,长此以往,学生会失去对语文学习的兴趣...
关键词：词串 长文短教 小学语文 阅读教学 
写得很风趣学得有生趣--五下《手指》教学实录
《小学教学设计》2022年第16期29-33,共5页薛法根 
板块一:看看目标,读读词串师:今天我们学习《手指》。一起来看一看这节课的学习目标。生:(齐读)第一,准确使用动词,积累词语。第二,了解五根手指的姿态、作用及性格特点。第三,仿照课文的写法,写一写人的五官特点。
关键词：教学实录 积累词语 手指 齐读 写一写 性格特点 词串 准确使用 
《海力布与<中国民间故事>》教学实录及评析
《小学语文教学》2021年第27期24-29,共6页王文丽 陈晓波 
一、从名字的词串中感受民间故事的特点师:今天王老师和你们一起来聊一聊中国民间故事。同学们读过民间故事吗?生:我读过《白蛇传》和《孟姜女哭长城》。生:我还读过牛郎织女的故事。师:你们刚刚说的这三个民间故事有个共同点,你发现了...
关键词：中国民间故事 《白蛇传》 牛郎织女 教学实录 爱情故事 海力布 词串 共同点 
多策略融合的俄语文本词语提取方法研究
《中国科技术语》2021年第3期59-67,共9页唐菊香 孙怿晖 廖晓 刘建国 于娟 
国家自然科学基金项目“基于本体学习与本体映射的组织异构数据融合方法研究”(71771054)。
俄语是联合国工作语言之一,是俄罗斯等多个国家的官方语言。随着“一带一路”倡议的推进和全球化进程的加快,俄语文本数据成为有关组织管理决策的重要信息来源,俄语文本挖掘也因而成为重要的管理决策支持方法。然而,俄语文本挖掘方法研...
关键词：俄语文本挖掘 词语提取 词性标注 频繁词串 
把“词串”优势引进语文教学的价值
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期313-313,共1页周君 
在语文的教学中很多内容都涉及到词串的知识,并且通过词串内容构成了语文教学中的点与面,对学生语文词串的掌握以及知识的积累等帮助较大。本文以此为基础,对词串内容在小学语文教学中的应用情况进行研究,提出使用词串的方法,同时探索...
关键词：词串 使用原则 问题 对策建议 
合理搭建支架,提升教学效果
《求知导刊》2020年第43期55-56,共2页许平平 
支架式教学是以学生为主体,以学生自身的知识水平为基础,以培养学生的知识技能和创新能力为目标,使学生的潜能得到进一步释放和发挥的一种教学模式。文章介绍了在教学中,根据不同文体相对应地搭建情境支架、表格支架、诵读支架,让学生...
关键词：词串识字 童话教学 古文教学 搭建支架 
统计热词串串烧
《中国统计》2020年第9期46-47,共2页邓力 
在线教学,真的可以捡到宝。这篇小文,分享一个宝贝,这就是统计热词。统计热词款款来。学生在网上学习,老师在网上教学.老师想知道,神隐的学生最关心的知识点在哪里?学生想知道,散布四方的其他同学最关注的知识点在哪里?这两个问号,问的...
关键词：在线教学 线下教学 老师 网上学习 网上教学 词串 问号 知识点 
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