灵动课堂板书 “四性”英语教学  

作　　者：林秀敏 

机构地区：[1]银川市西夏区芦花学校

出　　处：《宁夏教育》2014年第5期49-49,共1页Ningxia Education

摘　　要：新教材英语突出交际能力的培养,同时由于新教材容量大,课时有限,因此,如果在教学中还一味地使用过去的＂三个一＂（一张嘴、一本书、一支粉笔）的教学手段,那是很难完成教学任务的,更不用说达到教学目标了。鉴于此,我们应该尽力去改善英语课堂教学的手段,给学生提供现代化的视听仪器和教学辅助设施,增大课堂容量,提高课堂教学的效果。

关 键 词：英语教学 课堂板书 英语课堂教学 能力的培养 教材容量 教学手段 教学任务 教学目标 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]