系统化临床护理教学管理对护理学生临床实习的效果观察  

作　　者：谭昌静[1] 梅韵学 

机构地区：[1]重庆市第三人民医院外二科,400014

出　　处：《重庆医学》2014年第13期1666-1668,共3页Chongqing medicine

摘　　要：临床护理教学管理，是整个护理教学中不可缺少的重要环节，它直接关系到临床护理教学质量的优劣，关系到能否为各级医疗机构输送合格的护理人才。随着护理学科的发展、患者法制意识的增强以及优质护理的广泛开展，只重视操作技能培养的传统临床教学模式，已不能适应现代护理人员的要求［1］。因此，为顺应护理学科的发展，本院自2010年，在总结原有教学管理经验的基础上，开拓创新，建立了完善的临床护理教学管理体系，对保障临床教学的顺利运行、教学质量的提升起着重要的推进作用，使教学管理不断走向科学化、合理化、现代化和规范化，现介绍如下。

关 键 词：临床护理教学管理 临床实习 护理学生 系统化 护理教学质量 临床教学模式 教学管理体系 护理学科 

分 类 号：R-4[医药卫生]