临床护理教学管理

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相关作者：鄢秀英陈娟宫海燕曾华志颜君更多>>
相关机构：四川大学华西医院中山大学附属第一医院中国人民解放军总医院贵州医科大学更多>>
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分析在护理实习生的临床实习过程中应用系统化临床护理教学管理的作用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期069-072,共4页王蓉 赵薇 贾艳 
苏州市医学重点扶持学科,项目编号:SZFCXK202109。
分析系统化教学管理模式在护理实习生带教工作中的应用效果。方法 选取150名护理实习生,按实习时间分为对照组、观察组,分别按常规模式和系统化模式进行带教,分析教学效果。结果 实习结束后,观察组核心能力评分较对照组高(P<0.05)。观...
关键词：护理实习生 临床教学 系统化管理 核心能力 
系统化临床护理教学管理在护生临床实习中的应用价值研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第1期0141-0144,共4页王淑芹 廉秀岩 
分析在护生临床实习中采取系统化临床护理教学管理的效果与作用。方法 研究时间段选择2022年5月到2023年5月,从到医院接收的护理实习生中选取53例并分为两组,一组为干预组,在实习中接受出系统化临床护理教学管理,一组为参照组则接受常...
关键词：护生临床实习 系统化临床护理教学管理 整体职业素质 教学满意度 
护理部干预临床护理教学管理对教学质量的影响
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第7期0147-0149,共3页蒋龙梅 
探讨在教学中应用护理部干预临床护理教学管理的价值。方法 以2019年4月至2022年12月,在我院护理专业实习生作为研究对象,根据实习生总数遴选确定296名,并分成两组进行研究。对两组实习生以其教学方式区分命名标准,分别为教学a组(护理...
关键词：护理 管理 质量 
“京颐 512KS”教育平台在临床护理教学管理中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第1期1-5,共5页马灵丹 
探索将“京颐 512KS”教育平台引入临床护理教学管理中,以提高护理教学管理的质量及效率。方法 该平台融入慕课教学模式和学分管理思想,包含教学计划、在线培训、理论考试、操作考核、问卷调查五大管理系统,护理部对平台使用实施管理,...
关键词：“京颐 512KS”教育平台 护理教学 护理培训管理 
人文关怀在儿童牙科护理教学管理中的应用探讨被引量：1
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第12期136-138,共3页张润超 
针对儿童牙科护理教学管理,提出融入人文关怀教育教学方式,对比在儿童牙科护理教学管理中的应用效果。方法 2021年3月到2022年3月,选取100例在儿童牙科护生为研究对象,通过随机均等分组法分组,对照组50例采用传统护理教学管理,观察组50...
关键词：儿童牙科 临床护理教学管理 传统护理教学管理 人文关怀 
综合医院临床护理教学管理问题研究被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第6期117-120,共4页隋盛楠 潘建欣 
探讨综合医院临床护理教学管理的问题。方法 本次研究选取2019级在本院实习的152名护理学生为研究对象,将研究对象随机分为两组,G1组(对照组)与G2组(观察组),每组各76人,G1组的研究对象采用传统临床护理教学,G2组研究对象采用PBL教学,...
关键词：PBL教学 临床护理 教学质量 教学问题 
PDCA循环指导在临床护理教学管理中的实践效果分析被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第5期121-123,共3页周弦 钟倩 
对护理实习生开展PDCA循环指导的教学管理效果。方法:将护理实习生(60例)作为本次主要研究对象。研究开始于2020年6月,结束于2021年6月。按照教学管理方法的不同分为2组,一组采用常规带教方法(30例,作为常规组),一组采用PDCA循环指导带...
关键词：PDCA循环指导 教师带教认可度 教学管理效果 护理实习生 综合能力评分 
分层次护理教学在临床护理教学管理中的应用价值
《中国科技期刊数据库 医药》2022年第5期63-65,共3页黄阳 黄容 
探究将分层级护理教学方式运用在临床护理教学管理中的使用有效性。方式:选取八十名临床护理实习,并对比前二个阶段实习的临床护理教学。结论:观察组实习生的理论考试结果、操作绩效考核结果、实习评价、团队凝集性打分、评判性思维技...
关键词：分层次护理教学法 临床护理教学 应用效果 
系统化临床护理教学管理对实习护生的作用被引量：2
《中国继续医学教育》2021年第32期63-66,共4页李涵冰 杨文 蒋清 青晓 
目的分析在护理学生的临床实习过程中应用系统化临床护理教学管理的作用。方法以本院在2019年5月—2020年5月接收的90名临床护理实习生作为研究样本,所有实习生经随机抽样法均分为两组,即实验组(45名)与对照组(45名),其中实验组应用系...
关键词：系统化临床护理 教学管理 护理实习生 临床实习 实习效果 护理教学 教育 
临床护理教学管理过程中选择责任制教学模式的效果评估
《锋绘》2021年第5期218-218,共1页周明芳 
目的:讨论临床护理教学管理过程中选择责任制教学模式的效果评估。方法:选择120例在2019年9月到2020年9月进行护理实习人员,分为两组,使用选择责任制教学模式的为实验组,使用传统护理教学的为对照组。结果:两组的应变能力,理论知识,综...
关键词：临床护理教学管理 选择责任制教学模式 效果评估 
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