浅议初中英语听力障碍及对策  

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作  者:张学庆 

机构地区:[1]河北省顺平县腰山镇中学

出  处:《祖国(教育版)》2014年第4期184-185,共2页

摘  要:听是人们进行言语交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一。据一项研究表明,听占整个言语交际活动总量的45%。由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。在英语交际日趋显得越来越重要的今天,“听”扮演着非常重要的角色,因此,听力测试也必然成为语言测试中极为重要的一部分。但许多学生面对英语听力都感到束手无策、无法应对。那么,听力理解障碍何在?如何培养学生听英语的能力,提高他们的听力水平,我想就此略陈己见。

关 键 词:英语听力障碍 英语交际能力 言语交际活动 初中 听力理解障碍 学习英语 语言测试 听力测试 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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