小学语文教学中的识字方法  

作　　者：徐苹[1] 

机构地区：[1]河北峰峰矿区第一小学

出　　处：《祖国（教育版）》2014年第4期377-377,共1页

摘　　要：对于低年级的孩子来说，识字是个重要的任务。人生识字聪明始，成人识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族。所以说对教语文识字任务的老师来说是个多么重要的职责，所以说要用各种方法来激起学生的兴趣让学生们能够更好的学习好识字，还识字教学于精彩。下面谈谈几点看法。1.以多种形式的识字方法，唤起学生识字兴趣 新大纲要求学生识字量为4000字左右，掌握2500个字。

关 键 词：小学语文教学 识字方法 成人识字率 识字教学 识字兴趣 学生 低年级 识字量 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]