贴着文体特点确定有效教学内容——高中人教版选修教材《论语选读》中《中庸之道》教学课例  

作　　者：林青阳 

机构地区：[1]浙江苍南中学

出　　处：《考试周刊》2014年第30期24-25,共2页

摘　　要：【教学背景】《论语》是“语”已被普遍认为是一种具有立言价值的文体，立志于孔子思想的传播。《中庸之道》一课首先包含了儒家中庸思想的哲学篇章。对学生来说，哲学是一个难以亲近的词汇，孔子说：“中庸其难哉。”从学生的起点和难点出发是教育内容的普遍原则，然而语文课不同于思想政治课，如何把富有哲理的思想上出语文课的特点。让学生于思想上不糊涂，于语文又学有所得，这是我这节课思考和实践的重点。

关 键 词：中庸之道 文体特点 《论语》 教学课例 选修教材 教学内容 人教版 选读 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]