培养学生历史思维能力之策略  

作　　者：单丽[1] 

机构地区：[1]江苏南通市八一中学

出　　处：《中学教学参考》2014年第10期94-94,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：历史思维能力,是指人们用以再认和再现历史事实,解释和理解历史现象,把握历史发展过程,能对历史客体进行分析和评价的一种素养。它是一种历史的认识活动。历史学科是社会科学同时也是人文科学中不可或缺的部分。它是人类宝贵的文化财富,记录着人们对客观历史的认识,更是社会意识和历史思维的结晶。

关 键 词：历史思维能力 学生 培养 历史事实 历史现象 历史客体 认识活动 人文科学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]