从不喜欢到乐意学(下)——兼谈教师如何做好自己的功课  

作　　者：冯回祥[1,2,3] 

机构地区：[1]华中科技大学附属小学 [2]湖北省武汉市数学学会 [3]华中师范大学

出　　处：《湖北教育》2014年第5期32-33,共2页

摘　　要：在上期文章里，我谈了当前中小学生不喜欢数学的几个主要原因。在这期文章里，我主要探讨怎样才能让学生喜欢上数学课。 数学是一门基础学科，更代表了一种文化，掌握一定数学知识也是一个公民应有的素养。怎样才能真正让学生从小就喜欢数学，不恐惧数学，这是一个上到教育官员，下到普通数学教师都应重视和思考的问题。

关 键 词：数学教师 功课 中小学生 数学课 基础学科 数学知识 文章 才能 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]