论扬琴教学改革  

作　　者：史玥[1] 

机构地区：[1]首都师范大学音乐学院

出　　处：《乐器》2014年第5期35-37,共3页Musical Instrument Magazine

摘　　要：在高师艺术类教学中,中国民乐——扬琴教学的开展一直是学科领域中大家关注的热点。随着改革的不断推进,扬琴教学也从原来的作坊式教学,逐渐发展成一对一教学为主、高科技手段为辅的多样化教学模式,已经从学生学习的被动教学法衍变成主动和多样模式,扬琴教学在学科建设中正在朝着新的方向发展。一、扬琴教学的背景扬琴作为中国民族乐器的一种,更是直接反映了中国民族器乐文化的特点。

关 键 词：教学改革 扬琴 中国民族乐器 高科技手段 教学模式 学科建设 艺术类 多样化 

分 类 号：J632.51-4[艺术—音乐]